1er Encuentro de maestras y maestros para pensar la enseñanza

Neuquén, octubre de 2009

Querido/a compañera y compañero:

Queremos invitarte muy especialmente a participar del “Primer Encuentro de Nivel Primario para pensar la escuela y la enseñanza”, un espacio que esperamos abrir sistemáticamente para abordar problemáticas que nos preocupan, intercambiar inquietudes y buscar alternativas conjuntas en relación con nuestras prácticas docentes y realidades cotidianas. Para escucharnos, pensarnos, revalorizar lo que somos y lo que construimos. Para compartir nuestra cotidianeidad, para proyectar juntos otra escuela posible...
El tiempo presente, cada día más difícil y problemático, nos sumerge en realidades durísimas, marcadas por la injusticia, la opresión, el abandono, la violencia, la exclusión. Frente a ellas, nuestra voz cobra fuerza y energía cada vez que salimos a la calle, denunciamos, demandamos, exigimos, nos movilizamos, luchamos.
Porque estamos convencidas/os que es imprescindible reencontrar nuestros propios saberes y experiencias, difundirlos, enriquecerlos a partir del intercambio y de una construcción colectiva que nos permita pensar y vivir una escuela diferente, más justa e inclusiva. Porque creemos firmemente que nuestra fuerza se nutre del encuentro, y porque sabemos que las herramientas de lucha también las tenemos dentro del aula, en nuestras propias manos, unidas con otras manos… es que tu presencia, tus ideas, tu experiencia, tus reflexiones, junto a la de todas/os las/os compañeras/os que se acerquen a participar, son esenciales.
Te esperamos en el IFD 12 los días viernes 23 y sábado 24 de octubre
Un abrazo

Compañeras y compañeros organizador@s
IFD 12- Aten Capital

En este documento pueden ver el cronograma completo de actividades previsto para estos días.

Direcciones útiles CPE

Junta de Clasificación Nivel Inicial y Primario
Presidenta: Prof. Sandra Abraham
Teléfono: (0299) 4494311/4487
Correo: juntaprimarianqn@gmail.com
Colon y Belgrano (8300) Neuquén

Directora Provincial de Enseñanza Inicial y Primaria
Prof. Rodas Nelly Edith
449-4200 int. 4222 4422 4223
mvergara@neuquen.gov.ar – atorres@neuquen.gov.ar

Directora General de Enseñanza Primaria
Prof. Norma Alicia Béjares
449-4200 int. 4222-4422-4223
nabejares@yahoo.com.ar

Dirección de Educación Mapuche e Intercultural
Prof. Graciela Aquito
449-4200 int. 4289
Calle 12 de Septiembre 854 · Tel.: 4481946
Asesor: Eusebio Antinao

Dirección General de Distrito Regional Educativo Nº I · Neuquén
Nélida Basualto
Teléfono: (0299) 4484761 / 4425381
Correo: distrito1@neuquen.gov.ar
Santa Fe 83 esq. Bruno Ramírez (8300) Neuquén

Dirección General de Distrito Regional Educativo Nº VIII · Neuquén
Lisandro Maggio
Teléfono: (0299) 4471794 / 4423873
Correo: distrito8@neuquen.gov.ar
Brentana 468 (8300) Neuquén

Emilia Ferreiro sobre alfabetización

"Leer y escribir en un mundo cambiante"

De las Sesiones Plenarias del 26 Congreso de la Unión Internacional de Editores.
CINVESTAV-México
Emilia Ferreiro es doctora por la Universidad de Ginebra, donde tuvo el privilegio de ser alumna y colaboradora de Jean Piaget. Sus investigaciones sobre alfabetización fueron realizadas princi-palmente en Argentina, donde nació, y en México, país donde actualmente reside y es profesora titular del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional.

Hubo una época, hace varios siglos, en que escribir y leer eran actividades profesionales. Quienes se destinaban a ellas aprendían un oficio, y a este oficio se dedicaban el resto de sus días. En todas las sociedades donde se inventaron algunos de los 4 o 5 sistemas primigenios (China, Sumeria, Egipto, Mesoamérica y, muy probablemente, también el valle del Hindus) hubo escribas, quienes formaban un grupo de profesionales especializados en un arte particular: grabar en arcilla o en piedra, pintar en seda, tablillas de bambú, papiro o en muros, esos signos misteriosos, tan ligados al ejercicio mismo del poder. De hecho, las funciones estaban tan separadas que los que controlaban el discurso que podía ser escrito no eran quienes escribían, y muchas veces tampoco prac-ticaban la lectura. Quienes escribían no eran lectores autorizados, y los lectores autori-zados no eran escribas. En esa época no había fracaso escolar. Quienes debían dedicarse a ese oficio se sometían a un riguroso entrenamiento. Seguramente algunos fracasaban, pero la noción misma de fracaso escolar no existía (aunque hubiera escuelas de escri-bas). No basta con que haya escuelas para que la noción de "fracaso escolar" se constituya.

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Encuentro Nivel Primario

Compañeras y compañeros, les acercamos lo trabajado en el 1er. Encuentro de Nivel Primario
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Grilla de salarios a Cobrar en Marzo y Junio 2011 Acuerdo Gobierno 15/12/10

Compañer@s: en los adjuntos podrán encontrar las grillas salariales del acuerdo firmado con el gobierno el 15/12/10 las planillas están hechas a junio del 2011. Recuerden que el 50 % se cobra con el sueldo de febrero en marzo y el resto con sueldo de mayo en junio.

        Grilla Primaria e Inicial                                     Grilla Nivel Medio horas Catedra

Grilla Vice y Direc Niv Especial         Grilla Vice y Direc Nivel Inicial        

Grilla Vice y Direc Niv Primario            Grilla Vice y Direc Nivel Medio

Adjuntamos acta acuerdo firmada con el gobierno para lectura de los compañer@s.

Además podrán ver la planilla con el ordenamiento del puntaje de los cargos que habían quedado desfasados, el aumento del puntaje en estos cargos  se tendría que haber hecho efectivo con el sueldo de diciembre en enero y con el sueldo de febrero en marzo.

Grillas con ordenamiento de puntaje.

Ante cualquier consulta o mala liquidación de los haberes rogamos comunicarse o acercarse a la Seccional de Aten Capital con el recibo de sueldo de diciembre del 2010 y con el de febrero del 2011 para hacer el reclamo correspondiente.

Prensa

Aten Capital

Grillas de sueldo· Nivel primario

Compañer@s, acá encontrarán las grillas de todos los cargos del nivel. En el caso de los profes de música, plástica y Ed. Física, tienen que ver la de maestro de grado porque cobran igual.

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Grillas de sueldo·Modalidad Especial

Compañer@s, acá encontrarán las grillas de todos la modalidad Especial. 

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Interinatos y Suplencia 2011 Días y Horarias de las Subastas. Nivel Primario y Medio

Interinatos y Suplencias

Nivel Primario

Escuela cabecera Nº 1

23 de Febrero   8:00 hs Maestra de Grado

24 de Febrero   8:00 hs Nivel Especial.

25 de Febrero   8:00 hs Nivel Inicial    11:00 hs Maestra Plástica        13:00 hs Educación Física   15:00 hs Maestra de Música

Nivel Medio

Cpem 53 a las 8:30 hs. los días 24 de febrero, 1 de marzo y 3 de Marzo.

Importante: Los cargos de nivel medio se expondrán en el consejo provincial de educación el día anterior a cada asamblea a partir de las 12:00 del mediodía.  

Listados definitivos de Ingreso Nivel Primario y Especial

Ingreso a la Docencia 2010. Asambleas 15 de Febrero 2011

Ver Listado Maestro/a de Grado Nivel Primario

Ver Listado Música Nivel Primario

Ver Listado Ed. Física Nivel Primario

Ver Listado Ed. Especial

Ver Listado Plástica Ed. Especial

Ver Listado Ed. Física Ed. Especial

¡¡Feliz Día del maestr@!!

Muchas, pero muchas felicidades, a esos locos maestros....
 

"Esos locos que enseñan. Yo los conozco. Los he visto muchas veces. Son raros. Algunos salen temprano por la mañana y están en el cole una hora antes,otros salen del cole una hora más tarde porque tienen entrevistas con los padres que trabajan y no pueden acudir a otra hora, otros recorren todos los días más de 100Km de ida y otros tantos de vuelta. Están locos.


En verano les dan vacaciones, pero no desconectan del todo, piensan en sus clases, preparan tareas para el curso siguiente. En invierno hablan mucho, siempre llevan caramelos de miel y limón en los bolsillos, otros con una botella de agua a su lado. Su garganta siempre está dolorida, pero siguen enseñando, a veces fuerzan su voz, pero siguen transmitiendo sus conocimientos con cariño e ilusión.

 
Yo los he visto, no están bien de la cabeza. Salen de excursión con sus alumnos y se encargan de gestionar autorizaciones, recogida de dinero y responsabilidad extra.

 
Qué será de ellos y ellas. Por la noche sueñan con el colegio, se les aparecen planetas, ecosistemas y personajes históricos. He escuchado que llegan cargados con cuadernillos y exámenes, que han corregido la tarde anterior en su casa.

 
Son mujeres y hombres, casados, solteros,...de diferentes edades, pero a todos les apasiona su trabajo, ver crecer a sus alumnos, ayudarlos y conseguir de ellos ciudadanos competentes.

 
Los he visto muchas veces. Están mal de la cabeza. Algunos dicen de ellos que viven muy bien, pero les han recortado el sueldo y siguen trabajando incluso más que antes, algunos no miran ni su nómina porque su pasión por la enseñanza los hace ciegos a pensar en el cobro. Disfrutan con lo que hacen, aunque haya padres que no los valoren, les critiquen e incluso les quiten autoridad, (a veces hasta les agreden), pero ellos siguen hacia adelante.

 
Están mal; por las tardes quedan para hacer cursos de formación y no les importa perder tiempo de su ocio para reciclarse.

 
Dicen que son autocríticos y que hacen balance de sus experiencias educativas, que se frustran cuando no salen las cosas como esperaban,
que se alegran cuando sus alumnos avanzan.

 
Están mal de la cabeza, yo los he visto. Dicen de algunos que fueron muy importantes, que siempre tienen palabras de aliento; dicen sólo que son MAESTROS y que se sienten MUY ORGULLOSOS DE SERLO.

Sec. Nivel Primario e Inicial

aten Capital